期末Essay写作如何防止抄袭?
      期末来临,

      各种Essay,Term paper,Assignment接踵而来。

      压得留学美帝的小伙伴们喘不过气~

      尤其是“抄袭率”这个坎,

      真真是让小伙伴们操碎了心~

      “抄袭”在美国被认为是一种剽窃行为。

      在学术<a href="http://www.lxws.net">essay写作</a>中绝对零容忍!

      为此美国大学都会使用抄袭检测系统来识别,

      最常见的是Turnitin。

      到底该怎么避免抄袭问题呢?小编教你几招~

      首先了解下,什么是抄袭?抄袭怎么界定?

      抄袭,指窃取或修改他人的作品当作自己的,在相同的使用方式下,完全或者部分完全(设定、念白、概念、台词、场景、图片等)照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。

      抄袭有两种表现形式:

      1.不标reference,把别人的东西拿来自己用;

      2.标上reference,但几乎不做修改。

      但值得注意的是:

      即使标上了reference,然后简单改改某句话单词,或简单换了语序,又或换个语态,都视为抄袭。

      还有些内容(比如:定义),是万万不能动的~

      另外,需要标上双引号的内容,ref里也要写出页码,但是不可以频繁的直接引用,不仅不符合老师的审美要求,直接认为你抄袭,连Turnitin都会句句对比和综合对比来进行判断,这样就加大了修改的难度。

      避免抄袭的七个误区:

      1、将大段落分割成小段落

      这是无效的办法,是可以被检测出来的。

      2、所有的字间插入空格

      我只能说……这是异想天开……

      3、抄袭没在数据库中的书籍

      虽然书籍不在数据库中,但是书籍中经典部分很可能已经被人引用而进入数据库,所以,这个办法也容易躺枪。

      4、抽取不同文章的章节拼接成新文章

      很多检测是以句子为最小单位的,这样的做法对抄袭检测的结果影响几乎为零。

      5、在抄袭句子的后面标注参考文献

      检测专用术语中有两种库:一种是抄袭库,一种是引用库。断句的时候,当发现一句话,来自于抄袭库,他则算是抄袭,如果发现是引用库的时候,则算引用。他只以两个库为标准,所以建议不要过度引用。

      6、打乱句子的顺序

      现在的很多检测都采用模糊算法,只要关键词不替换,即使打乱了顺序还是会标红。

      7、直接删除标红的句子

      模糊算法会自动关联前后句,这样修改会引起“蝴蝶效应”。

      避免抄袭的正确打开方式:

      1

      外文文献翻译法

      对中国学生来说,会中文在这里变成了优势。找到相关的中文文献,找出自己想说的一段话,用自己的语言翻译成英文,就能应付不少词数了。当然了,外文不仅指中文,还有德文法文俄文,如果你会其他语言的话,翻译过来照样可以。当然,翻译别靠翻译器,要你自己翻译!翻译器翻出来的东西,老师一眼就看得出来,印象会非常糟糕,甚至抹杀你Essay其他所有可取之处。

      2

      变化措辞法

      变化核心词,Rephrase段落结构,这个方法实用,但需要一定的技术。也有一些小技巧:

      如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语等等添加齐全,哪怕多一个字也好啊;

      也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代;

      还有画蛇添足法,可以在一些缩写的英文边上加注释.

      总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利。

      3

      掐头去尾留核心,同义替换

      同义词简单却重要,在2的基础上,翻译软件搜一下就能找到同义词来替换了。

      4

      将原文中的表格变成图片

      有时候别的学者总结了表格,你即便标出reference,检查结果还是判定是抄袭。如果时间充裕,你可以自己找表格里的来源,自己重写。如果时间实在来不及,或者表格里的术语或关键词都是固定用法,很难替换,就可以转换成图片。这样可以降低抄袭率,缺点就是图片不算字数,需要写更多的字数。此方法最适用于本来抄袭率很高,字数也很多的文章,将一些经典reference变成图片可以降低抄袭率。

      其实最最有效的方法就是彻底领会原文的意思,然后抛开原文,用自己的语言重写。

      这样Turnitin再神通也不会查出有抄袭率的问题。这样做基本上抄袭率在3~5%之间。这个方法的难度在于你需要熟读要参考的文章,真正的理解文章内容,并且对学术背景有一定的研究才可以。
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