文不对题是留学Essay写作的大忌
      很多同学,Essay写作得不了高分最主要的原因,莫过于文不答题。

      文章内容与题目关联不大,哪怕是写的再好的锦绣文章,一样没法得分。

      还有的同学,文章的问题,在于逻辑框架,一篇文章写的牛头不知马尾,不知所云。这个更致命。

      文章是看整体的,就像一个人一样骨架都立不起来,这不就塌了吗?

      甚至相比较而言,语法,语句,格式,这些都是细枝末节的小问题。

      而这些错误,从根源上来说,就在于一开始的“读题”以及构建写作大纲上出了问题。根子上就歪了。

      所以,这一篇,HotEssay论文网小编就再来好好说说,怎么读题,以及读题读懂后,该怎么构建不偏题的逻辑框架。

      1、三步拆解读题法:

      就是把题目拆解为“Topic主题”“Command指令”“Focus重点”,这三项,有助于掌握关键逻辑:

      Topic:也就是写作的“主题”,要写的“主体泛对象”,一般看看那些“Analyse”“Discuss”这类指令词的“对象”是啥,就可以知道了。

      Task:也就是要你怎么做的指令词,比如"Discuss","Analyse","Compare and contrast","Critique",or"Evaluate".等等,不同的指令,表示的含义不同,怎么写也不同,一定要注意区分。

      Focus:重点。这个一般是缩小“主题”范围的关键,有时,一个问题中有多个重点。

      整体上,可以把一个题目拆解成这种形式:

      Discuss(讨论)【指令词】-(什么)【主题】-关于(什么)【重点】?

      举个例子:

      How can schools make the best use of information technology in the classroom?(Word limit:800 words)

      学校如何在教室中充分利用信息技术?

      请根据这个题目写一篇800 words的Essay

      进行分解就是:

      Topic:schools'use of information technology in the classroom

      Task:how can

      Focus:the best use

      具体而言,我们Essay的主题是“在教室中利用信息技术”,探讨的是“how can如何实现”这一主题(也就是不是“Analyse”,不是“Discuss”等等),而重点则在于“the best use最佳使用”

      那分解到这一步,我们就可以就这几个问题去找相关的答案,就不会偏题。

      再说些复杂的情况:

      比如:

      Define Maslow's hierarchy of needs.Describe how they apply to an online marketing environment.

      定义马斯洛的需求层次。描述它们如何应用于在线营销环境。

      我们可以分步拆解,分成Define Maslow's hierarchy of needs以及Describe online marketing。

      第一部分:Define Maslow's hierarchy of needs

      Topic:Maslow's

      Command:Define

      Focus:hierarchy of needs

      即定义Maslow的层次结构。那就可以先——搞清楚Maslow的层次结构是什么?

      第二部分:Describe online marketing

      Topic:online marketing

      Command:Describe

      Focus:how they(Maslow's hierarchy of needs)apply

      这里要拆解两步,第一,描述在线营销,即——搞清楚什么是在线营销?需要准备做哪些方面的研究?

      接着再与第一部分结合起来,结合Maslow层次结构与在线营销环境的各个方面相关内容。得出的结论就是这个题的答案了。

      其实题目很“小白”的,相信很多同学不用分析都能读得懂,主要是想体现一下拆解过程。

      这样做的好处是,把题目分成了几个小问题,先圈定范围,再看重点缩小范围,接着根据指示词决定答案。一步步的逻辑框架是很稳定清晰,就不容易出错

      2、带着问题查找文献:

      我们刚完成了“读题”,只是搞清楚:我们要了解什么?重点是什么?要做什么?

      所以,接下来一步,就是带着这些问题,去寻找答案。

      读题读懂了,要做的是解题。

      所以先别慌着直接动笔,我们要先找到答案。那就是查找文献,去解决我们在读题中所分解的各个问题。

      相关技巧攻略:

      文献查找常识

      免费搜索引擎

      高效检索技巧

      文献阅读方法

      那要得出一个怎么样的“答案”才算合格?什么样的“答案”才能延展出不偏题的写作大纲?在下一步。

      3、一句话概述核心重点:

      在正式写作前,先整理出Essay thesis statement!

      也就是先一句话概括出我们自己文章的核心要点!

      Essay thesis statement就是一句话概括你回答题目的opinion或者perspective,并写明支持该论点的证据和分析。

      比方说给出的题目是:

      “Why is Human Resource Planning a good idea for NZ organisations?”

      为什么人力资源规划对新西兰组织来说是一个好主意?

      我们就可以这样进行thesis statement:

      your thesis statement would begin“Human Resource Planning is a good idea for NZ organisations because…”.

      “人力资源规划对于新西兰组织来说是个好主意,因为……”

      明确论点是人力资源计划是一个好主意;证据是在“because”之后给出。这就是一个简单的论文概述。

      即写thesis statement要注意这些要点:

      直接说明论文的结论,而不仅仅是陈述(避免“this essay will”,“this essay intends to”,or“I will”)

      简要说明得出结论的原因((“because”,“as”,“due to”)

      保持论文概述清晰明确。避免使用诸如“perhaps”和“may”之类的表达,并且不要给出过多的细节(这些都可以后面再写!)

      做到简短:大多数论文概述中,只需要一句话就够了

      thesis statement应切合实际:不要夸大或者夸张论点

      确保thesis statement是直接回答论文问题

      有了这一步的中心总结后,围绕这一关键点,建立起逻辑框架以及论证描述,延展写作大纲。进一步的进行写作,逻辑就不会乱,更不会偏题。

      这就是论文写作高分的关键!
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