英文Essay写作增加长度的方法分享
      想必留学新生们第一次写作英文Essay的时候,都是不知道该怎么下笔的。又或者自己几下子就把该写的东西写完了,但却远远不够字数。一般来说,教授布置的Essay作业都有字数要求,如果大家在写作的时候发现字数不够该怎么办呢?下面就给大家总结一下一些增加英文长度的方法。

      放弃通过改变格式来增加Essay长度

      首先,我们必须明确一点,增加Essay长度永远要从充实文章内容入手,而不是调整文章格式。首先目前各高校内通行的写作格式APA(APA格式模板),MLA(MLA格式模板)等都已经对字体、字号、页边距等文章格式有了明确的规定,如果想要在这些方面耍小聪明其实是会有被判格式错误的风险。另外,最近有很多人使用“Period Trick”,即改变句号的大小来增加文章的长度,看上去没什么风险,但是大部分教授基本上已经对这些小伎俩烂熟于心了。强行使用这些方式改变文章长度只能降低教授的好感,不管从一次作业的分数上还是日后长期的学习中都有百害而无一利。

      增加引用数量

      教授通常都会对文章引用数量有一个最低限制,但是却几乎对引用数量的上限很少规定。其实一篇文章如果引用丰富而且恰当,是作者良好研究能力和组织能力的体现。如果文章例子数量确定了,那么理想的情况是每一个例子都需要起码一则引用来作为理论支撑。而且我们也要注意引用格式和引用长度。基本上引用长度不要短于一句话,长度以教授规定的格式为准。当然引用也要贴切,不要为了填充文章长度而引用不相关的文献和理论。但同学们务必确认Essay重复率(similarity rate)不超过老师的要求,一般来讲是20%。如果超过了规定数值,有可能会被列入作弊。

      增加例子

      如果现有文章段落已经不再适合添加引用,那么可以尝试为各个论点、假设等添加一个例子。恰当的例子会更好地支撑文章论点,也会更全面生动地向读者展示你的观点。当然,和引用的规则一样,我们希望能用恰当的例子加贴切的引用来支持论点,不要单纯处于增加文章长度的目的随便添加例子。

      检查段落格式

      此处的格式是指段落的篇章结构而不是编辑格式。基本上在学术文章里,每一段都要有主题句、支持证据以及一个总结句或者转折句。我们这里并不是告诉大家每一段有这三部分就够了,而是请大家在文章完成后可以再次检查段落是否包含这些结构。很多时候我们都会发现其实这些结构很容易就被漏掉了,如果准确添加的话,我们的文章自然而然就会变长了。

      尝试反驳文章论点

      在文章初稿完成后,我们可以再次通读这篇文章的几个重要论点。在通读的过程中要思考能否反驳这些论点,如果可以的话,会从哪个方面切入?又会用哪几个论点反驳?最关键的是,面对反面论点,我们会怎样反驳并支持我们的论点呢?将这个思维过程还有你对观点的再次支撑加入文章,不仅增加了文章长度,也显示了对于某一观点的逻辑思维和批判性思维。

      检查文章结构

      最后,再次检查Essay除了文章主体以外的其他结构。比如引论,主题句,和结语。通常在写文章的过程中我们会更多关注文章主体,但是一篇文章如果有引人入胜的引论,立意明确的主题句以及对文章的全面总结升华,一定能够在众多文章中脱颖而出。如果我们能够再次审视修改这些结构,不仅能够增加文章长度,也能让文章论述更加有说服力。

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