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[澳洲时事] 澳洲教育水平有多糟?最新联合国排名竟然是倒数第三

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在最新的一个国际教育水平报告中,澳大利亚在41个高收入和中等收入国家中排名第39。

这个最新的国际报告指出,澳大利亚在教学和基础教育方面严重落后。

只有罗马尼亚和土耳其在此次的《联合国儿童基金会》(UNICEF)年度报告中排在澳大利亚以下。

该报告研究对象包括欧洲和经合组织(OECD)的41个国家,对各个国家的15岁学生的阅读,数学和科学,以及学前班早期教育的质量和水平方面做出评分。

报告发现,只有71.7%的澳大利亚15岁学生在三个主要教育领域达到基准标准;只有80.3%的儿童参加了至少一年“有组织的学前教育”。

相比之下,排在最首位的芬兰,其15岁学生在读书,数学和科学方面,81.4%达到最低标准;99.8%的儿童参加了学前班至少一年教育。

联合国儿童基金会澳大利亚政策和倡导主任艾米·拉莫宁(Amy Lamoin)表示,最新的报告“更全面地说明了澳大利亚教育水平下滑的情况。”

Lamoin女士说:“教育是对一个人一生生活品质的强有力预测,而我们正在让孩子们走上一条不归路”。

在澳大利亚,每次谈到教育质量问题,各界(特别是教师工会)马上会把注意力引导到有关政府如何拨款的辩论上。而就在我们在教育资金方面扯皮的同时,其他国家在教育体系中却取得了很大的成就,并且将着眼点放在了跟“钱”无关的方面。

拉莫宁女士指出,优质早教也是儿童发展的重要组成部分,但却往往被忽视。

她说:“早期的教育质素为未来十至十五年在学校中的成绩奠定了基础。”

排名最高的几个国家都有接近100%的学前教育参与率。大约99.9%的马耳他儿童至少接受了一年的学前教育,其教育水平本次排名第二。

只有四个国家的学龄前参与率低于90%,土耳其只有72.7%的儿童参加早期教育,低于澳大利亚。

新南威尔士州教育部发言人说,该州95%以上的儿童“参加幼儿教育计划”,但没有具体说明哪些方案提供“有组织的学前教育”。

此次联合国教育水平排名榜依次为:

芬兰,马耳他,韩国,墨西哥,丹麦,比利时,德国,加拿大,挪威,日本,瑞士,西班牙,爱尔兰,法国,新西兰,瑞典,荷兰,拉脱维亚,意大利,英国,爱沙尼亚, ,斯洛文尼亚,葡萄牙,卢森堡,奥地利,冰岛,以色列,立陶宛,匈牙利,波兰,美国,希腊,塞浦路斯,斯洛伐克,克罗地亚,智利,保加利亚,澳大利亚,罗马尼亚和土耳其。

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